Robson Oliveira Teixeira Resumo: O presente artigo visa apresentar uma reflexão sobre a relação entre corpo e alma, colocando em evidência, a partir de um longo percurso reflexivo, que esta relação deve ser vista não como dualismo, e sim uma relação de dualidade. Além disso, visamos apresentar que o corpo, embora visto como um mal …
Continue reading A RELAÇÃO DE CORPO E ALMA COMO DUALIDADEPlatão
José Mário Santana Barbosa* Resumo: Com esse estudo buscar-se-á compreender melhor a importância da dialética na metafísica de Platão, uma vez que ela é considerada, nas entrelinhas de seu pensamento, a ponte capaz de realizar a passagem do mundo sensível para o mundo inteligível. Para isso, será utilizado, mais especificamente, o livro VII da obra …
Continue reading A DIALÉTICA PLATÔNICA COMO PONTE ENTRE O MUNDO SENSÍVEL E O MUNDO INTELIGÍVELJosé Mário Santana Barbosa* Resumo: Esse estudo tem como objetivo analisar a origem e o desenvolvimento da linguagem, característica essencial e diferencial do homem, como mecanismo de transmitir sua cultura, conhecer a si mesmo e viver em sociedade. Tentará se chegar ao mais próximo da origem da linguagem, à forma mais primitiva dela, buscando-se, assim, …
Continue reading ORIGEM E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NO CRÁTILO, DE PLATÃOIrineu Altair da Silva 1 Introdução Os filósofos clássicos sempre criticaram os sofistas pela forma como estes usavam a retórica: em benefício próprio e consideram-se detentores da verdade. No livro Górgias, Platão critica o posicionamento dos sofistas afirmando que a retórica, como eles a utilizavam, não poderia ser considerada uma ciência, tão pouco se …
Continue reading Justiça versus retórica na filosofia platônicaLuiz Carlos Santana A retórica é uma arte, a arte de bem falar, de mostrar eloquência diante de um público para ganhar a sua causa. O objetivo geral deste artigo é averiguar o conceito de retórica no “Górgias” de Platão e também relacionar o conceito de retórica com a visão que Platão tinha dos sofistas, …
Continue reading A concepção de retórica a partir do “Górgias” de PlatãoAlex Cristiano dos Santos 1 Introdução Tratar-se-á neste artigo da questão da educação partindo da concepção platônica para a problemática educacional dos dias atuais. Partindo da perspectiva dialógica socrática, far-se-á uma abordagem crítica das questões educacionais, segundo Platão, enfatizando a divulgação do conhecimento e a construção do pensamento instigados através da dialética e sua importância …
Continue reading A educação como difusão do conhecimento: da concepção platônica à problemática dos dias atuais